Консультация психолога

Наш педагог-психолог Ольга Курашова проводит индивидуальные консультации и для детей, и для родителей (по вопросам воспитания детей и подростков, помощь в сложных жизненных ситуациях, профориентация)
 

Вопросы, с которыми к психологу приходят с детьми:

• Замкнутость, застенчивость;
• Обидчивость;
• Проявления ревности;
• Проявления агрессии;
• Тревожность, разные страхи;
• Капризы, истерики, упрямство;
• Кусание или грызение ногтей, сосание предметов, пальцев, тики и т.д.;
• Плохая адаптация к саду, к школе;
• Плохие отношения с родителями, с воспитателями, педагогами;
• Конфликты со сверстниками, отсутствие друзей;
• Сложные отношения с родителями, между братьями и сёстрами.

Взрослые также могут обратиться с вопросами:

• Неприятие своего ребёнка, отсутствие "материнского инстинкта";
• Неуверенность в себе, низкая самооценка;
• Неприятие себя (например, своих личных качеств или своего тела);
• Проблемы в отношениях с родителями (непонимание, конфликты, негативные эмоции, зависимость от родителей);
• Трудности в реализации своих целей, планов, основных жизненных задач;
• Повышенная тревожность;
• Подавленное, угнетенное состояние, апатия;
• Зависимость от чужих оценок, мнений, чувств;
• Эмоциональные проблемы (непонимание своих чувств, трудности в выражении эмоций, неумение контролировать свои чувства, частые эмоциональные вспышки);
• Сложные отношения с партнёром, и.т.д.

Это лишь небольшой пример вопросов, которые помогут понять, с чем работает психолог.

Зачастую решение проблемы взрослого является
ключом к решению проблем у детей.
 

Как проходит консультация?

Первое, чем поинтересуется психолог - с чем Вы пришли, почему решили обратиться к специалисту? А дальше консультация может развиваться по-разному, это зависит от конкретного случая и запроса.

Психолог задаст Вам множество вопросов, помогающих раскрыть глубину проблемы, понять её истоки, истинную причину беспокойства, и совместно найти варианты решения.

Зачастую бывает так, что просто нужно выговориться, и лишь с небольшой помощью психолога решить свой вопрос. В иных ситуациях может понадобиться большее количество встреч.
 

В работе используются различные психологические методы:

- Беседа
- Песочная терапия
- Метафорические карты
- Кинетический песок
- Арт-терапия
- Сказкотерапия

Тот или иной метод подбирается психологом индивидуально.

Цель психолога - помочь человеку решить беспокоящий его вопрос, научить справляться с той или иной ситуацией самостоятельно. Посещение, как правило, ограничивается одной консультацией, в некоторых случаях может потребоваться несколько встреч для закрепления результата.
 

Профориентация

Профконсультирование с помощью специальных тестов и методик выявляет ваш психологический тип, особенности характера, круг интересов и предпочтений. Благодаря этому очерчивается круг профессий, подходящих именно Вам. 
Профконсультирование может помочь и при смене работы, и при возвращении к трудовой деятельности, после длительного перерыва в работе – определиться с новой работой, составить резюме, подготовиться к собеседованию.

Профессиональное самоопределение личности – это не разовое действие, а сложный и длительный процесс, охватывающий значительный период жизни человека, который включает в себя: 
   -  познание своих индивидуальных особенностей, интересов, сильных и слабых сторон;
   -  сопоставление знаний о себе и предпочитаемой профессии;
   -  выбор профессии и образа жизни.

В старшем школьном возрасте результатом процесса профессионального самоопределения является выбор будущей профессии. 
Есть два способа выбрать профессию:

• Первый способ – метод проб и ошибок, когда человек идет вслепую, пробуя себя в различных сферах деятельности, пока не найдет ту единственную нужную профессию.
   
• Другой путь – изучив себя, можно познакомиться с миром профессий, узнать свои возможности в выборе профессии и требования профессии к человеку. Только тогда выбор может быть осмысленным
   

Время проведения консультации: согласовывается индивидуально.
 

О психологе

Курашова Ольга Николаевна - потомственный педагог, песочный терапевт, сказкотерапевт, НЛП-мастер, коуч, арт-терапевт, игромастер, член Евразийского союза песочной психотерапии и тренинга.

Имеет два высших образования, включая факультет психологии СПбГУ.
Проходила дополнительно множество курсов по темам: "Детская агрессивность" и "Возрастные кризисы у детей дошкольного возраста", нейропсихологии пр.

Опыт работы больше 10 лет, включая опыт работы со сложными подростками, проведение встреч «Уроки для родителей» и тренингов для женщин «Лайф коучинг», большой опыт проведения индивидуальных консультаций , занятий по песочной терапии и эмоциональному интеллекту (в том числе более 6 лет в "Нафане").